I dag er der reparationer i husene. De fik en lang stang i gave fra tømreren. De de overvejer, hvad de kunne lege med det og måle det først: Det er 118 cm lang og de korte sider begge to måler 2 cm. Tor mener de kunne bygge en mini-kubb, men fordi Dörte allerede ejer en, tager de Dörtes forslag. Hun vil gerne få skåret mange små tern og spørger tømreren om han kunne gøre det. Han svarer Ja og tager stangen med til sit båndsav.

Imens tænker børnene på, hvor mange terninger de får tilbage. Hvad synes I?

Tømreren bringer dem 58 terninger, og nu tænker de over spillet. Først vil de have terningerne med tallene 1-6 på. Dörte spørger: ”Skal vi arrangere tallene på terningerne i en bestemt vej? Eller skriver vi tallene 1-6 bare på?"

Tor har en masse spil i sit hus, og de kigger der og finde ud af, at summen af talene på terningens modsatte sider resulterer altid i 7.

Til frokost har de mærket 30 terninger og en pen er tom, og du har også brug for en pause. I dag spiser de sammen med Dörtes forældre. Så fortsætter de og overvejer allerede et spil med de mange terninger - det går sådan her:

De kaster alle terningerne og placerer dem på gulvet, så de danner en slange. De starter ved slangens top og rykker så frem, som tallet på den første terning indikerer. Så er de landet på en terning som viser en ny antal øjne og derfra rykker de igen frem svarende til den antal øjne. Og så sådan fortsættes. De er enige at man har vundet, om man ender på sidste terning i slangen.

Desværre vinder de næsten aldrig og til middag drøfter de på, hvordan de kan forbedre spillet.

På næste morgen starter de som i det oprindelige spel. De ser på antal øjne på terningen og rykker så det tilsvarende antal øjne frem ad slangen. Om de er mindre en 6 terninger tilbage til slutningen, fjerne de bare alle terninger inden terningslangens ende. Så kaster de en af de fjernede terninger og start med det kastede antal øjne på den forkortete terningslange. Dette spil er sjovere for dem.

Kan I finde en forklaring på, at Tor og Dörte nu synes, det er et rigtig sjovt spil.

Heute finden Reparaturen statt und sie haben eine lange Stange vom Tischler geschenkt bekommen. Sie überlegen, was sie damit spielen könnten und messen sie zuerst mal aus: Sie ist 118cm lang und die kurzen Seiten messen beide 2cm. Tor meint, sie könnten ein Mini-Kubb bauen, aber weil Dörte schon eines besitzt, entscheiden sie sich für Dörtes Vorschlag. Sie möchte aus der Stange lauter kleine Würfel schneiden lassen und fragt den Tischler, ob er das erledigen könnte. Der sagt zu und nimmt die Stange mit zu seiner Bandsäge.

Inzwischen überlegen die Kinder, wie viele Würfel sie wohl zurückbekommen. Was meint Ihr?

Der Tischler bringt Ihnen 58 Würfel und nun überlegen sie sich ein Spiel. Zunächst möchten sie die Würfel mit den Zahlen 1-6 versehen. Dörte fragt: „Gibt es da eine bestimmte Art der Anordnung der Zahlen auf dem Würfel oder können wir die Zahlen 1-6 einfach so draufschreiben?“

Tor hat viele Spiele in seinem Haus und sie schauen dort nach und stellen fest, dass die Summe der gegenüberliegenden Zahlen immer 7 ergibt.

Bis zum Mittagessen haben sie 30 Würfel beschriftet, dann ist der eine Filzstift leer und auch sie selbst brauchen eine Pause. Heute essen sie bei Dörtes Eltern. Danach machen sie weiter und überlegen sich auch schon ein Spiel mit den vielen Würfeln - es geht so:

Sie werfen alle Würfel und legen sie dann auf dem Boden zu einer Schlange. Sie beginnen an einem Ende und springen auf der Schlange so viele Würfel weiter, wie die Zahl des ersten Würfels anzeigt. Dann sind sie wieder auf einem Würfel gelandet und von diesem aus rücken sie erneut so viele Würfel vor, wie er anzeigt. Dies wiederholen sie weiterhin und vereinbaren, dass man gewonnen hat, wenn man genau auf dem letzten Würfel in der Schlange landet.

Leider gewinnen sie fast nie und beim Abendessen diskutieren sie, wie sie das Spiel verbessern könnten.

Am nächsten Morgen beginnen sie wie beim ursprünglichen Spiel. Sie rücken immer die Augenzahl des betreffenden Würfels auf der Schlange voran. Wenn sie weniger als 6 Würfel vom Ende entfernt sind, nehmen sie einfach die überzähligen Würfel bis zum Schlangenende weg. Dann würfeln sie mit einem der entfernten Würfel und beginnen mit der geworfenen Augenzahl auf der verkürzten Schlange von vorne. Dieses Spiel macht ihnen mehr Spaß.

Könnt Ihr erklären, warum die beiden die 2. Version des Spieles besser finden?